|
Tarradas denuncia que busca "fomentar contracomunitats i evitar la integració dels fills d'immigrants"
VOX Gerona exigeix l'eliminació del programa de Llengua Àrab i Cultura Marroquí de les aules catalanes i denuncia la ingerència del Marroc al sistema educatiu català: “La Generalitat ha obert les portes dels nostres col·legis a l'islamisme i al Regne del Marroc amb diners públics i professors designats per Rabat”.
Així ho ha denunciat aquest dissabte a Figueres el diputat i president provincial de VOX Gerona, Alberto Tarradas. Tarradas ha explicat que aquest programa s’imparteix actualment a més de 121 centres educatius de tot Catalunya, dels quals 12 a Figueres, 7 a Roses i 4 a Castelló d’Empúries. Segons ha indicat, “és un programa que es paga amb diners públics, però els professors no són funcionaris de la Generalitat, sinó funcionaris del Regne del Marroc, designats a través de la Fundació Hassan II”.
En aquest sentit, alerta que no és un programa “educatiu”, sinó que té objectius “ideològics”: busca “fomentar contracomunitats i evitar la integració dels fills d’immigrants”. “En lloc d’aprendre les nostres llengües, costums i valors, se’ls ensenya cultura marroquina i educació islamista”, ha afegit.
Tarradas subratlla que “a l’escola pública catalana cal ensenyar català i espanyol, no àrab ni islamisme” i defensa que les famílies que vulguin que els seus fills aprenguin àrab poden fer-ho “a una acadèmia, com es fa amb l’anglès”.
“El que no pot fer la Generalitat és finançar l’expansió de l’islamisme a les nostres aules”, assenyala el diputat, advertint que “l’islam no és compatible amb la nostra forma de vida”. “El que no pot ser és que s’estigui ensenyant als col·legis públics que la dona és inferior a l’home, que l’infidel és inferior als musulmans o que l’esclavitud està molt bé”, ha denunciat.
El diputat gironí també critica la manca de transparència del Departament d’Educació, que “es nega a facilitar informació sobre els continguts” d’aquestes classes. “La Generalitat està de genolls davant el Regne del Marroc. És intolerable que financin classes a les nostres escoles sense cap control”, afirma Tarradas.
Finalment, insisteix que “només funcionaris espanyols han d’impartir docència als col·legis públics”. “L’escola ha de ser un ascensor social, un lloc per integrar-se i prosperar, no un instrument de divisió ni d’adoctrinament islamista”, ha conclòs.
