Banyoles celebrarà aquest curs la desena edició del cicle 'Eduquem en família', que s'ha consolidat com un projecte de ciutat per compartir experiències de formació i sensibilització sobre educació per a les famílies. Per celebrar l'aniversari, s'estrenarà un documental que repassa els valors i objectius de l'experiència i, per primera vegada, les famílies seran les protagonistes com a expertes de la darrera de les activitats d'aquesta edició.
El cicle 'Eduquem en família' és un programa organitzat per les diferents associacions de mares i pares d'alumnes dels centres educatius de Banyoles, des de l'escola bressol fins a secundària, amb el suport del Servei d'Educació de l'Ajuntament. La iniciativa es va plantejar com un programa conjunt d'activitats de formació i sensibilització sobre educació i la primera edició va ser en el curs 2010-2011.
Des de llavors, en les sessions, que compten amb una mitjana de 200 persones per xerrada, s'han tractat qüestions diverses com les tecnologies, la gestió de les emocions, l'adolescència, la sexualitat a diferents edats, el dol, l'alimentació, la criança positiva o el consum responsable.
En aquests deu anys, han participat a les xerrades experts com Jaume Funes, Gregori Luri, Eva Bach, Jordi Amenós, Víctor Küppers, Úrsula Oberst, Mª Jesús Comellas o David Bueno.
La regidora d'Educació de l'Ajuntament de Banyoles, Ester Busquets, ha destacat que 'Eduquem en família' "s'ha consolidat com un programa de ciutat que respon a la necessitat dels pares, ja que són els mateixos pares els que són el motor del programa i, com a Ajuntament, els ajudem en l'organització, la dinamització i la difusió".
En aquest sentit, Imma Trias, una de les mares que va participar en l'impuls de la iniciativa fa deu anys, ha assegurat que "una de les riqueses del programa és precisament que el programa surt de les famílies i es dirigeix a les famílies i ens ha permès crear una xarxa entre escoles, alumnes i famílies molt enriquidora".
Edició d'aniversari
Per aquesta 10a edició, 'Eduquem en família' estrenarà un vídeo que en documenta l'origen, els objectius, el funcionament i els valors i on hi participen mares i pares tant que organitzen les activitats com assistents i alguns dels experts que hi han participat. Juanjo Gómez, un dels pares que formen l'actual 'Eduquem en família' ha destacat que en el vídeo es pot veure com un dels valors principals del cicle és "el que com a pares i mares aprenem i ens emportem de cada activitat de l'Eduquem".
El vídeo es presentarà en la primera activitat d'aquest curs que se celebrarà el proper dijous 14 de novembre a l'Auditori de l'Ateneu serà l'espectacle d'humor 'Ser mare o pare no s'improvisa. O sí?'. Serà un espectacle d'humor interactiu en el que es tractarà de manera sorprenent i diferent el fet de ser pare o mare, per riure-se'n d'una manera positiva de les preocupacions, manies o aspiracions com a pares o mares.
La següent proposta serà el dijous 23 de gener, també a les 9 del vespre, en aquest cas a l'Institut Pla de l'Estany i se centrarà en una xerrada amb l'emprenedor Xavier Verdaguer per parlar sobre 'Transformar des de l'emprenedoria i la creativitat'. A la tercera activitat, que es farà el dijous 5 de març a les 9 del vespre a l'escola Baldiri Reixac, es parlarà sobre 'Eduquem per ser competents digitals?' amb la periodista Mónica Roca, creadora de Passaport Digital, un projecte educatiu de competències digitals i alfabetització multimèdia.
El 9 de maig, se celebrarà una nova edició, la cinquena, de l'activitat 'Juguem' i la segona del 'Juguem de nit', per posar en valor el joc de taula i el joc en general com a eina educativa i intergeneracional per a totes les edats.
La 10a edició de l''Eduquem en família' es tancarà el dijous 21 de maig a les 9 del vespre a l'Auditori de l'Ateneu amb una activitat especial on, per primera vegada, seran les famílies les que prendran el protagonisme de la xerrada i es posaran sobre l'escenari com a experts per compartir experiències pròpies que s'han convertit en accions educatives i transformadores.
Autor: Redacció
Radio en directo
