Banyoles
Autor: Redacció
Banyoles impulsa el projecte Inter-Verd per fomentar el diàleg entre generacions
Pla de l'Estany - 07/05/2025 - 14:20
L’alumnat de l’Institut Josep Brugulat i persones grans del programa ‘Banyoles Ciutat Gran’ col·laboren en una iniciativa pionera sobre coneixement de plantes i valors compartits
L’Ajuntament de Banyoles ha posat en marxa aquest curs el projecte Inter-Verd, una proposta de treball en xarxa amb una mirada intergeneracional que ha unit estudiants del Programa de Formació i Inserció (PFI) de Jardineria i del Batxillerat Artístic de l’Institut Josep Brugulat amb persones grans vinculades al programa ‘Banyoles Ciutat Gran’.
La iniciativa, coordinada per l’àrea de Serveis Socials, Acció Comunitària, Polítiques d’Igualtat i Salut, té com a objectiu afavorir la interacció entre joves i gent gran a través de l’intercanvi de coneixements i experiències sobre el món vegetal. Durant diverses trobades, els participants han compartit aprenentatges en un espai de convivència que ha reforçat els vincles socials i el respecte mutu entre generacions.
La regidora Ester Busquets ha valorat molt positivament l’experiència i ha subratllat que “les trobades intergeneracionals són una oportunitat per posar en valor la riquesa del treball en xarxa i el seu impacte en la vida de les persones, especialment en la promoció de valors com la solidaritat, la inclusió i el respecte per la diversitat d’edats”.
En total, han participat en el projecte 6 persones grans del programa municipal, 13 alumnes del PFI i 20 estudiants del batxillerat artístic. Tant joves com grans han coincidit a valorar molt positivament l’experiència, que ha estat enriquidora en múltiples nivells.
Per visualitzar el resultat del projecte, aquest mes de maig s’han previst dues exposicions. La primera, ja oberta a la Biblioteca de Banyoles fins al 31 de maig, mostra les llibretes de treball dels alumnes de batxillerat. La segona, prevista del 31 de maig a l’1 de juny durant l’exposició de flors de la ciutat, serà una mostra artística realitzada per l’alumnat participant.
Autor: Redacció











Radio en directo


